Descrizione del progetto

Il progetto  prenderà avvio con cinque incontri nei laboratori scolastici, durante i quali gli studenti analizzeranno il contesto urbano di Via Lucania, individuando criticità, potenzialità e bisogni della comunità. Questa fase sarà preceduta da un sopralluogo tecnico lungo l’intero tratto interessato, che permetterà di raccogliere rilievi fotografici, schizzi, misurazioni e osservazioni utili alla successiva progettazione. Sulla base dei dati raccolti, gli studenti dell’indirizzo Architettura e Ambiente elaboreranno le prime ipotesi di piazza sostenibile, definendo concept, funzioni, arredi, percorsi e soluzioni ecocompatibili. Parallelamente, gli studenti dell’indirizzo Audiovisivo e Multimediale progetteranno e realizzeranno questionari rivolti ai cittadini di Taranto, con l’obiettivo di indagare il grado di interesse verso la riqualificazione dell’area e le aspettative in vista dei Giochi del Mediterraneo. I questionari saranno somministrati sul territorio e  forniranno dati utili per orientare le scelte progettuali. Il percorso si  concluderà con un incontro presso la Facoltà di Architettura del Politecnico di Bari, dove gli studenti  conosceranno l’offerta formativa universitaria, visitare gli spazi didattici e presentare i propri progetti preliminari ai docenti del Dipartimento. Questo momento rappresenterà un’importante occasione di orientamento e confronto con il mondo accademico, rafforzando la consapevolezza del percorso intrapreso.

Competenze progettuali e digitali (CAD, modellazione, editing video).

•  Competenze trasversali: collaborazione, responsabilità, problem solving.
•  Competenze di cittadinanza: cura del territorio, partecipazione attiva.

In allegato il Portfolio del progetto:

Portfolio Piazza sostenibile, l’arte della rigenerazione progettazione per spazi pubblici inclusivi

Analizzare il contesto urbano

•  Rilevare criticità e potenzialità dell’area di Via Lucania.
•  Studiare flussi pedonali, mobilità, verde esistente, funzioni sociali.
•  Documentare l’area con foto, video, rilievi e schizzi.

2. Comprendere i principi della progettazione sostenibile

•  Uso di materiali ecocompatibili.
•  Inserimento di verde urbano, ombreggiature, sistemi di raccolta acque.
•  Soluzioni per l’accessibilità universale.
•  Riduzione dell’impatto ambientale.

Progettare una “Piazza Sostenibile”

•  Elaborare concept e moodboard.
•  Disegnare planimetrie, viste prospettiche, sezioni.

Documentazione audiovisiva e comunicazione del progetto

•  Realizzare un video-documentario sul processo di rigenerazione.
•  Creare render animati, simulazioni, spot o brevi clip promozionali.
•  Produrre contenuti per social e presentazioni multimediali.

Lavorare in team e presentare in pubblico

•  Suddivisione dei ruoli (project manager, designer, videomaker, grafici).